传承爱心基金会—“微爱留守•让爱传承”大型公益活动圆满结
2017-06-29 10:51:09
2015年5月30日上午，在六一儿童节到来之际，深圳传承爱心基金会、传承集团员工志愿者们，携手暨南大学“赤脚”公益团队，前往清远安田小学开展了一场主题为“微爱留守·让爱传承”的大型公益活动。给那些留守在家乡的孩子们，送去了一份礼物、一份关爱···
（校门早已是斑斑痕迹，孩子们好奇的在门口张望）
从坑坑洼洼的村道一路驶来，便到达安田小学，孩子们早已在校门口守候。好奇与期待毫无保留地从他们的眼神中传递出来，他们像一只只小鸟飞翔在白云上，脚尖上的石子和他们一样，蹦啊跳啊，无忧无虑，有的孩子甚至光着脚，冲出来迎接志愿者们，这对于他们来说，也许是盼望已久的一天。都说“外面的世界很大，我想去看看”，孩子们那个小小的缺乏关爱的内心世界，也就是在这个时候，被我们偷窥了。
（在志愿者与老师们的带领下，孩子们很快站好了队）
（学校的学生并不是特别的多，每个年级也只有一个班级）
为了让留守儿童提前过一个快乐、安全、充实的六一，传承爱心基金会牵头组织志愿者与孩子们一起进行关爱活动。在这场名为“爱”的践行里，志愿者们在短短的2个小时内，为孩子们架起一座爱心桥，与孩子们一起，共筑了一片充满温暖与希望的蓝天。
（孩子们回到教室，志愿者们充当老师的角色，共同游戏、上课）
屋外万里晴空，白云飘荡，教室里却描绘着一幅幅感人的画面，带着弟弟妹妹来上学的大姐姐，非常懂事的告诉志愿者“爸爸妈妈在外地打工，平时都跟着爷爷生活，爷爷需要劳作，妹妹没有人照顾，所以带到学校来”。老师表示，在学校这样的孩子非常多，他们与父母见面的机会很少，一年也许只有春节才能见到父母一次.
（带着妹妹上学的孩子）
（教室设备非常简陋，“庆祝五一”的黑板报依稀可见）
每一个班级里，孩子们和志愿者们尽情游戏，玩得非常开心。蒙眼画鼻子、击鼓传花、抢凳子、萝卜蹲···在浓郁的游戏氛围中留守儿童体验着游戏的快乐及志愿者老师带来的温暖，孩子们脸上漾起了快乐的笑容，爱心小屋里充满了欢歌笑语。
（孩子们输了游戏后羞涩的表演，拿到奖品后礼貌的“谢谢老师”）
（操场上、阳光下、笑声里，快乐就是孩子们的答复）
一系列游戏过后，孩子们得到了他们今天的爱心礼物，拿出笔记本和笔，志愿者带着孩子们写了一封“送给爸爸妈妈的信”。一个个生动感人的形象在同学们的笔下熠熠生辉，活灵活现。也许，是离开爸妈太久了，有的孩子表示，已经对爸爸妈妈没有了印象，他们遮住笔下的信悄悄告诉志愿者老师“这封信，我想写给我最爱的爷爷奶奶”。
（领到爱心礼包的同学们，一个个兴奋不已）
（认真写信的孩子们）
“曾经，我们是一群孤独的留守娃思念爸妈常常满眼泪花，曾经，我们是一群无助的留守娃···”在写完信之后，一些孩子为大家分享了自己想对亲人说的话。儿童本应是天真无邪，无忧无虑，快快乐乐的。而这些看似简单容易得到的东西，此刻在我们的留守儿童身上却很难看到。本应该还是在父母怀里撒娇，淘气的的年纪，却因为自己的父母不在身边，过早的的承受着生活的辛酸，本应该还是在父母的翅膀下受到保护的年龄，却因为父母不在身边，却要过早的一人去面对一切困难。
短短的二个小时很快过去了，临别时，孩子们把志愿者老师都当成明星一样索要签名电话合影，望着那一束束充满渴望和童真的眼神，每个人都无法拒绝，都抓紧临行前的一点时间，尽可能的为更多的孩子留下一点点鼓励。
传承爱心基金会会长黄美莲女士为孩子们带来爱的鼓励
（志愿者与孩子们的合影，欢笑定格在那一刻）
（雨中送别，依依不舍）
传承爱心基金“微爱留守·让爱传承”关爱留守儿童大型公益活动—清远站圆满结束了。我们深刻地体会到，如果说物质生活的贫瘠，还有可能通过各种方式来改善。但这些孩子们小小年纪就在心理上精神上承受着他们不该承受的痛楚。这样的问题，已经不是一个小问题，中国目前有6100多万留守儿童，这样的问题，已经是一个普遍的社会问题，需要爱心群体长期不懈的努力。需要政府推动和落实更多合理机制，需要越来越多的人能够加入到爱心团队中来。
传承爱心基金会长黄美莲（前排左一）、传承集团员工志愿者代表与安田小学校长、教师代表合影
“多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次满含着感动的泪花畅想未来。”儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧,他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，传承爱心基金会呼吁大家，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱像阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱像春雨滋润他们幼小的心灵，让爱像一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。
—·微爱留守·让爱传承·—